从山东回来，我一直忙于整理图片和途中写的日记，本来打算一直把这一系列的游记写完，没想到今天要打断一下。
刚刚过去的周末，老公带着我和女儿参加了他的同学聚会，参加这次聚会的同学有四男三女，加上家属，一共十二个大人，五个孩子，我们在“象山森林度假酒店”租了一幢“皇家别墅”，里面有六个房间，一个被分成两部分的大厅。
我刚从山东回来不久，旅游的状态还没完全调整过来（主要是睡眠，我在外面睡眠质量极差），一回到家就感冒，咽喉的老毛病又犯了，伴着咳嗽和低热，如果按我自己的意愿，这趟出来完全可以忽略，况且这是老公的同学聚会，我只是“家属”身份，但为了配合老公，还是坚持跟了去，只是表现懒懒的，如果没有之前那趟旅游，估计我会很带劲，担当“开心果”的角色。
本来状态不佳，偏偏还遭遇了“小霸王”！
这个“小霸王”，以前在酒楼里见过一次，也是同学聚会，大家打牌、喝茶、吃饭，他被母亲领过来时，第一眼看，挺清秀可爱的一个小男孩，比我女儿小半岁。他想下楼去玩，他的母亲，也就是我老公的同学之一，我暂且叫她“小燕”吧，当时正在打牌，怕儿子下楼跑丢了，没答应，他就开始闹，在地上打滚，大声哭、叫——那种叫声很有穿透力，因为声音很尖，又是歇斯底里，我感觉我的脑袋都被他的声音给穿出窟窿来了！几个男的受不了了，让小燕制止她的儿子，但是她无动于衷地继续打牌，只是嘴上哄几句，后来，实在是大家意见太大，她才带儿子下了趟楼，给他买了点东西哄住他，才不闹了。此后，他也几乎没停过，真是弄的“人仰马翻、鸡犬不宁”！连我女儿都对他感到厌恶，情愿独自到角落里玩，躲着他！看的出，小燕对孩子很溺爱和纵容，而且她要求大家也要像她那样溺爱她的孩子，谁给她提点意见，她就一脸不悦，她坚持认为她的儿子是天真可爱，没有任何不妥。大家见状，想想反正也是难得聚一次，忍忍就算了，没必要为一个小孩伤了和气。
这次在别墅里，再次看见这个“小霸王”，我的心里有点发怵——想起他那颇具威力的“叫声”，我的耳膜像“惊弓之鸟”那样瑟瑟抖动了下，发出“嗡嗡”声。
结果如我想象那样，“小霸王”状况不断，而且比以前闹得比以前更厉害，老公的一个同学说：好呀！升级了，朝“无赖”方向发展了！只要他稍不如意，就没完没了地闹，而溺爱孩子的小燕，仍然没有意识到她这样对孩子的危害，反而总是给我们做“思想工作”，让我们适应她的孩子。这群同学里年龄最大的“兵哥”终于发声了，他劝小燕：孩子是该爱，但是现在你儿子闹得太过了，不要以为他现在小就不当回事，等大了再来改就难！我们做父母的，对孩子该严厉时严厉点，让孩子知道点好歹，不要等将来大了，让别人来教训他，让社会来教育他，那他就要吃大亏了！这些话我觉得说的挺实在，是这么个理！可是我看见小燕面无表情地听完后，一切照旧！看样子“兵哥”的话没起什么作用。
本来，这件事跟我没有什么关系，虽然小燕的儿子让我吃不消，但我可以躲，尽管他已经激起了我内心的职业本能，我还是忍着、躲着。而且，我为她儿子的将来隐隐感到担忧。但是，让我颇感意外的是，我想着息事宁人，小燕却对我管教女儿颇有意见，一本正经地说了我两次！
第一次她好像是无意地说了一句：“你不要总是对你女儿凶巴巴的嘛！”我当时的第一反应就是自我反省，我想也许是身体不适，无意中对女儿有点“凶”，自己都没意识到吧！之后，我开始注意对女儿温柔一点。没想到吃晚饭时，小燕又跟我说起此事，而且还带着指责的口气：“我觉得你的女儿够乖了，你为什么还总是凶她呢？”这次我真的有点莫名其妙的感觉，“我没有对她凶啊，”我说。小燕马上说：“怎么没有？！你总是对她皱眉头，瞪眼睛！”我眨了眨眼睛，“哦？那个呀……”我解释道：“她不礼貌或没做错事时，我就用这种方式告诉她，让她知道这样做不对，妈妈不高兴了。而且就像你说的，我女儿很乖，我没必要“总”对她这样，只是偶尔她有错的时候，这样提醒她。”小燕又说：“我觉得小孩子就要让他自由，让他想怎么样就怎么样，这样他才快乐！”我当时差点就脱口而出：你孩子“想怎么样就怎么样”，他快乐了，可他周围的人怎么办呀？碍于情面，才没说出口。小燕又继续说了几句，“教育”了我一番，才又去照应她的宝贝儿子了。她的儿子吃完了饭，就踩着每个人的座位后面一点空的地方围着桌子绕圈玩，踩到我的座位时，为了保持平衡，他用力揪住我的头发，当时疼得我眼泪都差点出来了，我“哎哟哎哟”地叫着，他一点不松手，小燕也不制止，老公把他拉开了，有点生气地把他送到小燕那里，想说点什么，我拉住了他，谁叫我们是大人他是孩子呢？只能忍着呗！如果是我的儿子给别人造成这样的麻烦，我一定把他拉下来，不许他这么玩。他绕一圈下来，踩到别人的座位上时，就听这里“哎哟”，那里“干吗”的怨声，小燕也没说“对不起”，也不拦住儿子，而是乐颠颠地看他玩。
吃完饭，我摸着刚才被“小霸王”揪头发的地方，想着小燕说的话，心里堵得慌。遭遇这么个“小霸王”也就忍了，还被“训”了一通，这心情就两个字形容：不爽，很不爽！本来喉咙痛，脑袋发热，人就不舒服，这么一郁闷，就更懒了，连话也不愿说。只有跟老公抱怨两句，老公说：“哎哟！别提了，大家都是叫苦不迭，但又不好发作，为了一个孩子，何必伤了这么多年同学的感情呢？只是这小子真的太不像话了！以后长大了真的不知道是个什么样子！”然后安慰了我两句，又被同学拉去打牌了。
我陪着那帮小朋友看影碟时，无意发现小燕正帮一个同学的孩子穿鞋，她边穿鞋边粗声粗气地说：“快！把脚抬起来！你快点儿呀！那只脚！……”那个小女孩是这群孩子当中最小的，才两岁多，诚惶诚恐地照小燕的话做，唯恐做不好挨骂，小燕也不抬头看看人家孩子是否站稳了，就把鞋往人家脚上捅，我怕孩子摔倒，用手扶住她，小燕抬起头来看见，还说：“没事！哪儿那么娇贵呀？！”呵！对人家的孩子倒真是不客气呀！我心里想。
在这群同学“家属”当中，我和“小哈”最合的来，她的名字有点怪，是回族人。她知道了小燕对我的“教育”后，摇摇头说，“她先把自己的孩子教育好再说吧。”我问“小哈”：“我真的对女儿好凶、好严厉吗？如果真是这样，我应该注意。”小哈摇摇头：“没有啊！你对孩子不凶，但也不宠，挺好的，大家都说这群孩子当中，你的女儿最乖，最有教养。你教育孩子有你自己的想法，就按你自己的想法去做吧！管她说什么！”我当然也这么认为，可让我疑惑的是，小燕干吗只盯着我怎么带孩子呢？“小哈”说：“因为你们两个人的孩子，一个是最乖的，一个是最不乖的。你的孩子是正面的例子，而她的孩子则成了反面教材！她当然会盯着你，挑你的错了！”原来如此！真是人生病了，脑子也迟钝了，我这才感觉茅塞顿开。后来，老公其他两个女同学也来安慰我，她们也觉得小燕太娇纵孩子了，这样对孩子没好处。
我很想对小燕说：我教育孩子也不算成功，但有一点我一直很注意，就是我不想让我孩子给社会和他人制造什么麻烦，她现在虽然小，但这不是无理取闹的理由和借口，孩子在人多时，总是显得比较亢奋，容易做出一些过激的行为，如果这些过激行为会对别人的孩子造成伤害，或让给别人制造麻烦的话，作为孩子的家长，理应制止孩子，并向人家道歉，对孩子加以教育和引导。而平时要做的是，以身作则并有意识地去灌输给孩子一些最基本的礼仪和修养，当她做得不好时，我会用不高兴的表情告诉她，提醒她，我认为这比反复唠叨要好。我的女儿现在已经五岁多了，很多基本的养成教育现在着手一点也不早，等大了养成了坏习惯再改那将是事倍功半！我想提醒小燕，你爱孩子没错，但是溺爱只会害了他！作为一名教师，而且还担任了班主任，长期跟孩子打交道，失败的家教对孩子的危害，我是深有感触的，不仅孩子受害，也给集体、社会带来很多不必要的麻烦和问题。但愿小燕能明白，及时改正。最后，也要说声“对不起，职业病犯了。”
刚刚过去的周末，老公带着我和女儿参加了他的同学聚会，参加这次聚会的同学有四男三女，加上家属，一共十二个大人，五个孩子，我们在“象山森林度假酒店”租了一幢“皇家别墅”，里面有六个房间，一个被分成两部分的大厅。
我刚从山东回来不久，旅游的状态还没完全调整过来（主要是睡眠，我在外面睡眠质量极差），一回到家就感冒，咽喉的老毛病又犯了，伴着咳嗽和低热，如果按我自己的意愿，这趟出来完全可以忽略，况且这是老公的同学聚会，我只是“家属”身份，但为了配合老公，还是坚持跟了去，只是表现懒懒的，如果没有之前那趟旅游，估计我会很带劲，担当“开心果”的角色。
本来状态不佳，偏偏还遭遇了“小霸王”！
这个“小霸王”，以前在酒楼里见过一次，也是同学聚会，大家打牌、喝茶、吃饭，他被母亲领过来时，第一眼看，挺清秀可爱的一个小男孩，比我女儿小半岁。他想下楼去玩，他的母亲，也就是我老公的同学之一，我暂且叫她“小燕”吧，当时正在打牌，怕儿子下楼跑丢了，没答应，他就开始闹，在地上打滚，大声哭、叫——那种叫声很有穿透力，因为声音很尖，又是歇斯底里，我感觉我的脑袋都被他的声音给穿出窟窿来了！几个男的受不了了，让小燕制止她的儿子，但是她无动于衷地继续打牌，只是嘴上哄几句，后来，实在是大家意见太大，她才带儿子下了趟楼，给他买了点东西哄住他，才不闹了。此后，他也几乎没停过，真是弄的“人仰马翻、鸡犬不宁”！连我女儿都对他感到厌恶，情愿独自到角落里玩，躲着他！看的出，小燕对孩子很溺爱和纵容，而且她要求大家也要像她那样溺爱她的孩子，谁给她提点意见，她就一脸不悦，她坚持认为她的儿子是天真可爱，没有任何不妥。大家见状，想想反正也是难得聚一次，忍忍就算了，没必要为一个小孩伤了和气。
这次在别墅里，再次看见这个“小霸王”，我的心里有点发怵——想起他那颇具威力的“叫声”，我的耳膜像“惊弓之鸟”那样瑟瑟抖动了下，发出“嗡嗡”声。
结果如我想象那样，“小霸王”状况不断，而且比以前闹得比以前更厉害，老公的一个同学说：好呀！升级了，朝“无赖”方向发展了！只要他稍不如意，就没完没了地闹，而溺爱孩子的小燕，仍然没有意识到她这样对孩子的危害，反而总是给我们做“思想工作”，让我们适应她的孩子。这群同学里年龄最大的“兵哥”终于发声了，他劝小燕：孩子是该爱，但是现在你儿子闹得太过了，不要以为他现在小就不当回事，等大了再来改就难！我们做父母的，对孩子该严厉时严厉点，让孩子知道点好歹，不要等将来大了，让别人来教训他，让社会来教育他，那他就要吃大亏了！这些话我觉得说的挺实在，是这么个理！可是我看见小燕面无表情地听完后，一切照旧！看样子“兵哥”的话没起什么作用。
本来，这件事跟我没有什么关系，虽然小燕的儿子让我吃不消，但我可以躲，尽管他已经激起了我内心的职业本能，我还是忍着、躲着。而且，我为她儿子的将来隐隐感到担忧。但是，让我颇感意外的是，我想着息事宁人，小燕却对我管教女儿颇有意见，一本正经地说了我两次！
第一次她好像是无意地说了一句：“你不要总是对你女儿凶巴巴的嘛！”我当时的第一反应就是自我反省，我想也许是身体不适，无意中对女儿有点“凶”，自己都没意识到吧！之后，我开始注意对女儿温柔一点。没想到吃晚饭时，小燕又跟我说起此事，而且还带着指责的口气：“我觉得你的女儿够乖了，你为什么还总是凶她呢？”这次我真的有点莫名其妙的感觉，“我没有对她凶啊，”我说。小燕马上说：“怎么没有？！你总是对她皱眉头，瞪眼睛！”我眨了眨眼睛，“哦？那个呀……”我解释道：“她不礼貌或没做错事时，我就用这种方式告诉她，让她知道这样做不对，妈妈不高兴了。而且就像你说的，我女儿很乖，我没必要“总”对她这样，只是偶尔她有错的时候，这样提醒她。”小燕又说：“我觉得小孩子就要让他自由，让他想怎么样就怎么样，这样他才快乐！”我当时差点就脱口而出：你孩子“想怎么样就怎么样”，他快乐了，可他周围的人怎么办呀？碍于情面，才没说出口。小燕又继续说了几句，“教育”了我一番，才又去照应她的宝贝儿子了。她的儿子吃完了饭，就踩着每个人的座位后面一点空的地方围着桌子绕圈玩，踩到我的座位时，为了保持平衡，他用力揪住我的头发，当时疼得我眼泪都差点出来了，我“哎哟哎哟”地叫着，他一点不松手，小燕也不制止，老公把他拉开了，有点生气地把他送到小燕那里，想说点什么，我拉住了他，谁叫我们是大人他是孩子呢？只能忍着呗！如果是我的儿子给别人造成这样的麻烦，我一定把他拉下来，不许他这么玩。他绕一圈下来，踩到别人的座位上时，就听这里“哎哟”，那里“干吗”的怨声，小燕也没说“对不起”，也不拦住儿子，而是乐颠颠地看他玩。
吃完饭，我摸着刚才被“小霸王”揪头发的地方，想着小燕说的话，心里堵得慌。遭遇这么个“小霸王”也就忍了，还被“训”了一通，这心情就两个字形容：不爽，很不爽！本来喉咙痛，脑袋发热，人就不舒服，这么一郁闷，就更懒了，连话也不愿说。只有跟老公抱怨两句，老公说：“哎哟！别提了，大家都是叫苦不迭，但又不好发作，为了一个孩子，何必伤了这么多年同学的感情呢？只是这小子真的太不像话了！以后长大了真的不知道是个什么样子！”然后安慰了我两句，又被同学拉去打牌了。
我陪着那帮小朋友看影碟时，无意发现小燕正帮一个同学的孩子穿鞋，她边穿鞋边粗声粗气地说：“快！把脚抬起来！你快点儿呀！那只脚！……”那个小女孩是这群孩子当中最小的，才两岁多，诚惶诚恐地照小燕的话做，唯恐做不好挨骂，小燕也不抬头看看人家孩子是否站稳了，就把鞋往人家脚上捅，我怕孩子摔倒，用手扶住她，小燕抬起头来看见，还说：“没事！哪儿那么娇贵呀？！”呵！对人家的孩子倒真是不客气呀！我心里想。
在这群同学“家属”当中，我和“小哈”最合的来，她的名字有点怪，是回族人。她知道了小燕对我的“教育”后，摇摇头说，“她先把自己的孩子教育好再说吧。”我问“小哈”：“我真的对女儿好凶、好严厉吗？如果真是这样，我应该注意。”小哈摇摇头：“没有啊！你对孩子不凶，但也不宠，挺好的，大家都说这群孩子当中，你的女儿最乖，最有教养。你教育孩子有你自己的想法，就按你自己的想法去做吧！管她说什么！”我当然也这么认为，可让我疑惑的是，小燕干吗只盯着我怎么带孩子呢？“小哈”说：“因为你们两个人的孩子，一个是最乖的，一个是最不乖的。你的孩子是正面的例子，而她的孩子则成了反面教材！她当然会盯着你，挑你的错了！”原来如此！真是人生病了，脑子也迟钝了，我这才感觉茅塞顿开。后来，老公其他两个女同学也来安慰我，她们也觉得小燕太娇纵孩子了，这样对孩子没好处。
我很想对小燕说：我教育孩子也不算成功，但有一点我一直很注意，就是我不想让我孩子给社会和他人制造什么麻烦，她现在虽然小，但这不是无理取闹的理由和借口，孩子在人多时，总是显得比较亢奋，容易做出一些过激的行为，如果这些过激行为会对别人的孩子造成伤害，或让给别人制造麻烦的话，作为孩子的家长，理应制止孩子，并向人家道歉，对孩子加以教育和引导。而平时要做的是，以身作则并有意识地去灌输给孩子一些最基本的礼仪和修养，当她做得不好时，我会用不高兴的表情告诉她，提醒她，我认为这比反复唠叨要好。我的女儿现在已经五岁多了，很多基本的养成教育现在着手一点也不早，等大了养成了坏习惯再改那将是事倍功半！我想提醒小燕，你爱孩子没错，但是溺爱只会害了他！作为一名教师，而且还担任了班主任，长期跟孩子打交道，失败的家教对孩子的危害，我是深有感触的，不仅孩子受害，也给集体、社会带来很多不必要的麻烦和问题。但愿小燕能明白，及时改正。最后，也要说声“对不起，职业病犯了。”
本文初次发表于2007年8月
引用 天天 (754447872)在 2008年6月30日 16:27:30的发表:
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